Como sabeís estamos dando en clase el Tema 4 de Familiy, así que aquí os dejo una serie de activiades y juegos para que vayaís practicando:
My Family
Have fun!
martes, 14 de febrero de 2012
jueves, 2 de febrero de 2012
Farm Animals
Aquí teneís algunos juegos para que practiqueís el vocabulario, os recuerdo que el examen es la semana que viene:
Animals on the farm GAME
Animals on the farm GAME
lunes, 16 de enero de 2012
Contenidos: Unit 3 and 4.
Cada trimestre contiene dos unidades que mantienen la misma estructura: aprender vocabulario, una estructura gramatical, una canción, una historieta, escuchar una narración y constantes interacciones en el aula.
En este segundo trimestre los temas son:
Unit 3: The Farm.
- Identificación de nombres de diferentes animales de la granja y productos lácteos (cow, sheep, horse, cat, chicken, pig)
-Diálogos utilizando vocabulario relativo a Identificar los nombres de diferentes animales de la granja y productos lácteos y haciendo uso de las expresiones What is it?. I can see ( a chicken, cat…). I´m on the farm. Milk makes…I make… It´s time to go
- Comprensión de textos orales sencillos dentro del contexto del aula:
* Una historieta.
* Canción
* Narración
Unit 4: Family
- Identificación de nombres de diferentes miembros de la familia y estados de ánimo (granny, grandad, sister, brother, mummy, daddy)
- Diálogos utilizando vocabulario relativo a diferentes miembros de la familia y estados de ánimo y haciendo uso expresiones de las Whose family?This is my granny/ sister…I´ve got… Come in It´s my Brirthday. He/ she is happy/ tired…
- Comprensión de textos orales sencillos dentro del contexto del aula:
* Una historieta.
* Canción
* Narración
AQUÍ TENEÍS LA PÁGINA WEB DONDE PODREÍS ENCONTRAR LAS HISTORIETAS, CANCIONES, VOCABULARIO....
EXPLORERS
En este segundo trimestre los temas son:
Unit 3: The Farm.
- Identificación de nombres de diferentes animales de la granja y productos lácteos (cow, sheep, horse, cat, chicken, pig)
-Diálogos utilizando vocabulario relativo a Identificar los nombres de diferentes animales de la granja y productos lácteos y haciendo uso de las expresiones What is it?. I can see ( a chicken, cat…). I´m on the farm. Milk makes…I make… It´s time to go
- Comprensión de textos orales sencillos dentro del contexto del aula:
* Una historieta.
* Canción
* Narración
Unit 4: Family
- Identificación de nombres de diferentes miembros de la familia y estados de ánimo (granny, grandad, sister, brother, mummy, daddy)
- Diálogos utilizando vocabulario relativo a diferentes miembros de la familia y estados de ánimo y haciendo uso expresiones de las Whose family?This is my granny/ sister…I´ve got… Come in It´s my Brirthday. He/ she is happy/ tired…
- Comprensión de textos orales sencillos dentro del contexto del aula:
* Una historieta.
* Canción
* Narración
AQUÍ TENEÍS LA PÁGINA WEB DONDE PODREÍS ENCONTRAR LAS HISTORIETAS, CANCIONES, VOCABULARIO....
EXPLORERS
¡Hola a todos!
¡Bienvenidos a todos a mi blog!
Como ya os dareís cuenta este blog lo he estado utilizando durante dos cursos con alumnos de infantil, y viendo el entusiasmo de los alumnos de 1º por aprender y el de los padres por implicarse, he decidido volver a habilitarlo para que vosotros la disfruteís.
Aquí os dejare los contenidos que tratamos en clase, las actividades que solemos realizar y que si algún padre tiene alguna duda sobre algo me la pueda preguntar por aquí (es incluso más cómodo que asistir a tutoría jeje). Pero también me gustaría que fuese un lugar donde los alumnos puedan repasar lo aprendido a la vez que se diviertan.
Al tratarse de un blog con contenido de la etapa de infantil ¡podreís repasar lo que estudiasteís el año pasado!
Un saludo a todos.
Como ya os dareís cuenta este blog lo he estado utilizando durante dos cursos con alumnos de infantil, y viendo el entusiasmo de los alumnos de 1º por aprender y el de los padres por implicarse, he decidido volver a habilitarlo para que vosotros la disfruteís.
Aquí os dejare los contenidos que tratamos en clase, las actividades que solemos realizar y que si algún padre tiene alguna duda sobre algo me la pueda preguntar por aquí (es incluso más cómodo que asistir a tutoría jeje). Pero también me gustaría que fuese un lugar donde los alumnos puedan repasar lo aprendido a la vez que se diviertan.
Al tratarse de un blog con contenido de la etapa de infantil ¡podreís repasar lo que estudiasteís el año pasado!
Un saludo a todos.
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